И вновь о 25-ом кадре

Многие люди,  изучавшие английский язык, так и не смогли на нем заговорить. Методов изучения очень много, но есть люди, которым они не помогают. Поэтому революционное предложение использовать возможности 25 кадра, помогло огромному количеству людей освоить английский язык. 

Данный метод основан на том, что информация с 25 кадра сразу попадает в область постоянной памяти, минуя осознание, и запоминание в кратковременной памяти. Это связано с тем, что человеческий глаз способен воспринимать видеоизображение со сменой 24 кадра за 1 секунду. 25-тый кадр нашим глазом не фиксируется, но мозг его воспринимает. Так сразу после этого открытия во все кинофильмы вставлялись дополнительные кадры с изображением попкорна и кока-колы, у зрителей тут же возникало спонтанное желание купить эти товары. Прибыли кинотеатров поднялись в разы. Вскоре в киноиндустрии было запрещено использование этого эффекта. И появились результаты исследований применения этой технологии уже в образовании. Доказано, что усвоенные сведения в бессознательном состоянии усваиваются намного эффективнее. 

Рекордные темпы позволяют изучить словарный запас объемом 4000 слов за шестьдесят часов. И уже через две недели освоить язык на 70-80%. Словарный запас, обретенный таким образом, не теряется даже через несколько лет при отсутствии практики. 

Следует отметить, что при использовании обычных методик такого результата можно достичь только через полтора года интенсивной работы. В то время как технология 25 кадра подразумевает только просмотр фильма. Таким образом, можно сэкономить и время, и деньги. 

Ученые проводили эксперименты направленные не только на изучение эффективности этого метода, но и следили за здоровьем испытуемых, внимательно наблюдая за состоянием мозга. Полученные результаты опровергают мнение о вредности воздействия такого вида внушения. Наоборот такое воздействие улучшает память и скорость чтения. Вопреки распространенному мнению, с помощью методики 25 кадра нельзя заставить кого — то сделать то, чего он не желает.

Противопоказанием для применения данной методики является возраст до четырнадцати лет. 

Для прохождения этого курса от изучающего требуется установить программу, внести необходимые настройки о  последовательности обучения, и запустить её. Далее обучаемый продолжает заниматься своими делами. Периодически будет заметно мигание на экране. Для закрепления материала все-таки требуется выполнение тестов и заданий. Но обучаемый будет приятно удивлен легкостью, с которой будут решены все задания.